Visitamos a estación meteorolóxica

 Esta semana, os nenos e as nenas de segundo fomos visitar a estación meteorolóxica.

Alí vimos o termómetro que se emprega para rexistrar as tempetaturas e máis o pluviómetro.

Aquí vos deixamos algunhas fotos.

Meteoquintela en 1º

 Todas as mañás, os nenos e as nenas de primeiro anotamos nas nosas axendas o estado do ceo. 

Para facelo temos que fixarnos nas anotacións que fan os maiores.

Esta mañá visitamos a nosa estación meteorolóxica.

Vaite febreiriño curto

Os nenos e as nenas de primeiro recitan un poema dedicado ao mes de febreiro e á súa climatoloxía:

Aquí podedes ver que ben escribiron e ilustraron a poesía:
Vaite febreiriño curto

CHATTERKID NA AULA DE 1º CURSO

O alumnado de 1º estivo a traballar coa aplicación para Ipad chamada Chatterkid. O que fixeron foi elexir un elemento atmosférico, poñerlle boca e gravar o son. Quedoulles moi chulo!

Mirade!!!

1º TRABALLA CO CHATTERKID NO IPAD

Aproveitando o tema da estación metereolóxica e o tempo, os nenos e nenas de 1º curso están a pintar un debuxo ao que lle poñen boca e voz coa aplicación ChatterKid.
Están quedando moi ben....
Deixámosvos unha montaxe feita por Iago (4º curso de primaria).

Visitamos Arcade.

O xoves 15 de xuño pasamos unha xornada de convivencia en Arcade. Pasámolo xenial. Aquí vos deixamos as fotos da saída e as noticias que escribimos para contar esta saída.

Fotos da Saída

Noticia da Visita a Arcade. 

A banda deseñada en primeiro

En primeiro curso estamos aprendendo a facer banda deseñada. As expresións son moi importantes. Mirade que ben o facemos!

METEOQUINTELA

O cole participa un curso máis no proxecto Meteoescolas, dentro dos plans Proxecta. Nós, como o curso pasado, chamarémoslle Meteoquintela. No mes de novembro comezamos de novo a nosa andaina polo mundo da meteoroloxía, 

Con este proxecto,o alumnado desenvolverá competencias en investigación mediante a observación directa do clima na  escola, e así tomaremos datos das precipitacións e das temperaturas, grazas  a estación meteorolóxica que temos instalada no noso centro. 

Aquí vos deixamos o resumo deste mes de novembro, que fixo o alumnado de Primaria: cal foi o día que máis choveu, o climograma, as temperaturas máximas e mínimas,...

                                         

O TEMPO QUE GUSTA AO ALUMNADO DE 1º CURSO

Os nenos e nenas de 1º fixemos un autoretrato e, sabedes que? Fixemos maxia!!! Mirade, mirade!

O arco da vella de Manuel María

Este é o poema de Manuel María "O arco da vella", nas voces dos nenos e nenas de primeiro e cos arreglos musicais moi acaídos:



 

2º curso e Meteoquintela

Bos días familias,
esta semana tócanos a nós achegarnos á estación meteorolóxica para a recollida de datos.
O mércores, xoves e venres iremos en grupos de cinco acompañados dun adulto.
Hoxe achegámonos todos para atender ás explicacións que nos deron dous compañeiros de 6º.
Puidemos ver como se recollen as temperaturas máxima, mínima, media; a cantidade de auga no pluviómetro; o orballo e o estado do ceo.
Tamén nos achegamos á entrada do colexio para apuntar os datos recollidos.

A metereoloxía na clase Tic's

Na aula Tic, e co programa Paint, os nenos e nenas de primeiro fixeron un debuxo relacionado coa metereoloxía para traballar no noso proxecto Meteoquintela . Quedaron moi chulos!

METEOQUINTELA

Con este proxecto, o alumnado desenvolverá competencias en investigación medioambiental mediante a observación directa do clima na nosa escola, e así tomaremos datos das precipitacións e das temperaturas, grazas a estación metereolóxica que temos instalada no noso centro, que consta dun termómetro e dun pluviómetro.

Diariamente, o alumnado do centro, por turnos (este mes tócalle aos maiores do cole),anotará a chuvia recollida, a temperatura máxima, mínima e actual, e anotarán estes datos  na entrada do colexio, nun taboleiro, para que así todo o alumnado poida cosultar eses datos e traballar logo nas diferentes aulas.

Estes datos  permitirán obter unha serie de datos estatísticos como a temperatura máxima do mes, cal foi o día que máis choveu, canto se recolleu, cantos días de sol tivemos,..

Xa vos iremos contando como vai a nosa investigación!